Notions relatives à l’accessibilité des personnes handicapées
Relier accessibilité, usages et mise en sécurité.
Comprendre en images.
Explorez les repères : le schéma et son explication évoluent avec votre sélection.
L’accessibilité vise les conditions d’usage et d’accès. La mise en sécurité en cas d’incendie demande aussi une organisation adaptée aux personnes qui ne peuvent pas évacuer seules. Une entrée accessible ne démontre pas à elle seule la cohérence de toutes les dispositions.
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La réglementation incendie · 3 repères à comprendre
Deux questions complémentaires
L’accessibilité vise les conditions d’usage et d’accès. La mise en sécurité en cas d’incendie demande aussi une organisation adaptée aux personnes qui ne peuvent pas évacuer seules. Une entrée accessible ne démontre pas à elle seule la cohérence de toutes les dispositions.
Examiner les parcours et les besoins
Analysez les cheminements, niveaux, moyens de communication et dispositions prévues. Les handicaps sont variés ; ne présumez ni l’autonomie ni le besoin d’aide d’une personne d’après son apparence. Les solutions et éventuelles dérogations se vérifient dans le cadre applicable.
Organiser et vérifier
Reliez les moyens constructifs ou techniques aux consignes et au personnel. Un espace d’attente ou un dispositif d’alerte ne suffit pas sans organisation de son usage. Vérifiez les informations à transmettre aux secours et l’accessibilité des consignes aux publics concernés.
À vous de raisonner.
Un niveau dispose d’un espace identifié, mais personne ne sait comment signaler qu’il est occupé.
Qu’avez-vous retenu ?
Trois questions d’application originales AEGIS. Une seule réponse attendue pour chacun de ces exemples ; ce test ne valide pas une compétence pratique.
01 Dans un projet de réhabilitation ERP, l’accessibilité doit…
02 Une personne ayant besoin d’assistance en évacuation nécessite…
03 L’information destinée aux occupants doit être…
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Sources, date et périmètre de ce cours
Rédaction originale AEGIS · Version pédagogique du 18 octobre 2026.
- Arrêté du 2 mai 2005 · Annexe IV · Partie 3 · Séquence 6 ↗
- INRS · Évacuation, intervention et moyens d’extinction ↗
Cours de révision original AEGIS rattaché à la séquence indiquée. Les applications et cas sont pédagogiques ; les consignes, la notice constructeur et les textes applicables au site déterminent les actions réelles. Les visites, gestes, manipulations et évaluations pratiques restent encadrés en centre. Revue documentaire ; validation indépendante par un formateur non réalisée.